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              • 日韓道日語考試課程

                適合人群: 理解文章結構,書寫日語文章,正確運用日語語法。

                課程類型:V15鉑金班 15-20人 V5鉆石班 4-6人 VIP班

                課程特色: 日韓道日語課程

              適合人群 班級類型 選用教材 課程特色 學習目標
              無·基礎及以上 V15鉑金班 15-20人 V5鉆石班 4-6人 VIP班 《新標準日本語初級(上)》,《新標準日本語初級(下)》,《新標準日本語中級(上)》,《新標準日本語中級(下)》,日韓道自編沖刺課程 班級類型 日韓道日語課程 理解文章結構,書寫日語文章,正確運用日語語法。
              • N5課程

                 入門單元50音圖的學習①、②

                50音圖的學習① 50音圖的學習②

                 第一課小李是中國人

                1. 名詞 は 名詞 です。 2. 名詞 は 名詞 ではありません。 3. 名詞 は 名詞 ですか。 4. 人稱稱呼

                 第二課これは本です

                1. これ/それ/あれ は 名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの の 區別 2.?。保埃耙韵陇螖底?3. 家族の呼び方

                 第三課這里是公寓

                1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。 (こちら/そちら/あちら/どちら) 2. 名詞 も 名詞です。(“も”の使い方) 3. 名詞 はいくらですか。 4.?。保埃耙陨悉螖底?/p>

                 第四課部屋に機といすがあります

                1. “あります”と“います”   “ありません”と“いません” 2. “と”の使い方 3. 具體的の場所の言い方

                 第五課小森7點起床

                1. 時間の話し方 2. 動詞ます/動詞ません   動詞ました/動詞ませんでした 3. ~から~まで

                 第六課吉田下個月去中國

                1. 助詞へ、から、と、で、~から~まで等の使い方 2. 日にちの話し方

                 第七課小李每天喝咖啡

                1. 名詞 を 動詞 2. 名詞 を ください

                 第八課李さんは日本語で手紙を書きます

                1. あげます/もらいます の使い方

                 第九課四川料理是辣的

                1. イ形adj.の使い方 2. イ形adj.の単語

                 第十課京都的紅葉是有名的

                1. ナ形adj.の使い方 2. ナ形adj.の単語

                 第十一課小野喜歡唱歌

                1. 名詞 は 名詞 が イ形/ナ形adj. です。 2. “や”の使い方 3. 頻度のadv.の使い方

                 第十二課小李比小森年輕

                1. 比較の文法(より/名詞 のほうが/ほど/いちばん)

                 第十三課桌子上有三本書

                1. 名詞(數量)+動詞 2. 時間+動詞 3. ます形の引入

                 第十四課昨天去了百貨商店,買了東西

                1. て形の変化ルール 2. てから/てくださいの使い方

                 第十五課小野現在在看報紙

                1. 動詞て形 います。 2. 動詞ても いいです。 3. 動詞ては いけません。

                 第十六課酒店的房間又寬廣,又明亮

                1. イ形adj. て イ形adj. 2. ナ形adj. で ナ形adj. 3. イ形adj. + ナ形adj. / ナ形adj. + イ形adj.

                 第十七課我想要新的衣服

                1. 名詞 が 欲しいです。 2. 名詞 を 動詞たいです。(動詞の変化ルール)

                 第十八課手機變小了

                1. イ形adj. なります/します。 2. ナ形adj./名詞 になります/にします 3. adj. ほうがいいです。 4. 自動詞と他動詞

                 第十九課請不要忘記房間的鑰匙

                1. 動詞の“ない形” 2. 動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。

                 第二十課史密斯會彈鋼琴

                1. 動詞の“基本形”

                 第二十一課我吃過壽喜鍋

                1. 動詞の“た形” 2. 動詞た形 ことがあります。/後で、~/ほうがいいです。

                 第二十二課小森每晚看電視

                1. 敬體型と簡體型 2. 動詞/イ形adj./ ナ形adj./名詞の簡體型

                 第二十三課休息的日子,有時散步,有時買東西

                1. 動詞たり 動詞たり します。 2. イ形adj.かったり イ形adj.かったりです。   ナ形adj.だったり ナ形adj.だったりです。   名詞だったり 名詞だったりです。

                 第二十四課我覺得小李馬上就來了

                1.小句(簡體型)の使い方

              • N5階段測試

                 N5階段測試

                詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

              • N4課程

                 第一課這是明天會議要用的資料

                1.動詞(小句)的簡體型/強調簡體型の使い方 2. 位置の単語の復習

                 第二課自行車上坐2個人是很危險的

                1.?。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ は adj. です。  ?。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ を 動詞 2. 重點在于簡體型的鞏固復習 3.常用あいさつ

                 第三課小時候,有個很大的地震

                1. 小句(簡體型)+ 時(注意各個詞性的變換規則) 2.動詞 ています。(反復,習慣)

                 第四課小馬給了我地圖

                1.くれます/あげます/もらいます/くれます の使い方  ?。ㄖ~の使い方)

                 第五課關燈

                1. 動詞の命令形(変化ルール)

                 第六課因為已經11點了,睡覺吧

                1. 動詞の意向形(変化ルール) 2. ~ので、~(~から との比較)

                 第七課只要按這個按鈕,就會有電

                1.?。▌釉~基本形/ない形)と、~

                 第八課這次周日打算去游樂園

                1. 動詞(基本形/ない形)つもりです。   動詞(基本形/ない形)ことにします/ことにしました/ことになりました 2. 動詞て形 ほしい

                 第九課電車突然停下了

                1. 自動詞と他動詞の區別及び使い方 2. 動詞/adj./adv. そうです。

                 第十課墻壁上掛著掛歷

                1. 他動詞 てあります 2. 動詞ておきます。 3. 動詞てみます。

                 第十一課因為明天下雨,馬拉松大會終止

                1. 小句たら、小句 2. 小句ても、小句 3. 名詞しか + 否定  ?。à坤薄? 肯定)

                 第十二課遲到了,非常抱歉

                1.小句て/で、小句 2. 名詞 ばかり 動詞  ?。▌釉~て形はかりいます。) 3. 小句のが + 見えます/聞こえます。

                 第十三課只要獲勝,就可以去參加奧林匹克

                1. 動詞 ば形(変化ルール) 2. ば、ならの區別

                 第十四課小戴會說英語

                1. 動詞可能形(変化ルール)  可能形(基本形、ない形、た形、なかった形) 2. ようにの文法

                 第十五課戴眼鏡讀書

                1. 小句 て+ 小句   小句 ないで(ずに)+小句 2. ために の使い方 3. 動詞ていきます/きます。

                 第十六課現在正準備和朋友出去吃飯

                1. ところの使い方 2. 動詞た形 ばかりです。 ?。ㄇ挨问跇Iで勉強したばかりの文法も復習)

                 第十七課小李被部長表揚了

                1. 被動形式の変化と使い方

                 第十八課開著電視機,就出門了

                1. 動詞た形/ない形/名詞+の/ まま、小句。 2. 小句 のに、小句。 3. 小句はずです。

                 第十九課小陳讓兒子去美國留學

                1. 使役形式の変化ルール 2. を 自動詞(さ)せます。   に 他動詞(さ)せます。

                 第二十課玄關的地方好像有人

                1. 推測類語法   ようです。/みたいです。/らしいです。

                 第二十一課因為少子化,日本的人口漸漸變少了

                1. 小句し、小句し、小句。 2. ~ば~ほど

                 第二十二課這個很柔軟,就好像真的毛皮一樣

                1. 比喻(ようです/みたいです) 2. 名詞 + らしい + 名詞

                 第二十三課周先生明天去日本

                1. 尊敬語の導入 2. 特別の尊他語の使い方

                 第二十四課我來拿行李

                1. 自謙語の使い方

              • N4階段測試

                 N4階段測試

                詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

              • N3課程

                 第一課遇見

                1. 日常の挨拶について 2. ~とは?。ㄍ卣埂 趣いΔ猡韦?~ということは)

                 第二課問候

                1. 公司內部人員稱謂 2. ~よりも/~より 3. ~から~まで 4. ~ほうが…(復習+勉強)

                 第三課碰面

                1. 自己紹介 2. ~にとって、~ (拓展~として、~としては、~にしたら/~にしてみれば、~にすれば) 3. ~わけにはいきません。 4. 倒裝句

                 第四課東京總公司

                1.轉達信息(そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って) 2. 鋪墊(突然ですが~) 3. ~といえば~

                 第五課商品介紹

                1. 轉換話題 2. ~と、~ば?。◤土暎?3. ~のは間違いない(~に違いない/~に相違ない) 4. ~ような~/~ように~(~というような/~というように/~というふうな)

                 第六課前輩

                1. ~による/~によって

                 第七課商談

                1. 確認、反問,疑問句 2. 電子メールの作法 3. ~さえ~ば(拓展~さえ/~すら/~まで)

                 第八課企劃書

                1. 提建議(~たらどうですか/~てはいかがですか…) 2. それで/さらに/それから(連詞) 3. 復習(可能形と轉折) 4. ~だけで(拓展~だけだ/~だけではすまない/だけですむ) 5. ~代わりに~/~代わって/~に代わる

                 第九課兜風

                1. トラブルがあった時の話し方 2. ~てある/~ている/~ておく(拓展~ておく/~てある) 3. 復習(~ばかり/~らしい)

                 第十課行程表

                1. ホテルの予約のやり方 2. ~による/~によって(方法、手段)

                 第十一課年輕人的想法

                1.~のではない/~気がする/~と思う/~はずです/~ようだ 2. ~に夢中になる 3. ~だけで(は)なく~も(拓展~えう(に))

                 第十二課最終日

                1. 誘いたい時の話し方 2. ~せい/~せいで/~せいか(~おかげで/~おかげか)

                 第十三課演講的拜托

                1. 依頼(頼む)の表し方 2. ~一方だ(~ばかりだ/~の一途をたどる)

                 第十四課恩師

                1. 拜訪人家(禮儀等) 2.書面表達方式(である等)

                 第十五課同窗生

                1. レストランで使う言葉 2. 復習(“で”の使い方)

                 第十六課結婚典禮

                1. お祝い、致辭等の話し方 2. ~からといって~とは限らない(拓展~からといって~ない/~から~ない) 3. ~のに対して(拓展~一方、~)

              • N3階段測試

                 N3階段測試

                詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

              • N2課程

                 第一課日本取材的成果

                1.稱贊,謙虛的話し方 2. ~(よう)とする 3. 意見分歧時的表達方式

                 第二課營業額

                1.手紙の書き方 2. ~うちに(~うちは の區別)

                 第三課投訴

                1. 謝る 2. ~一方(で)、~(同時) ?。ā韧瑫rに)

                 第四課希望的燈

                1. 鼓勵の言葉

                 第五課在廣州(中國茶歷史)

                1.商店用語 2.復習(~ようになる)

                 第六課電話

                1. 電話する時(伝言がある時) 2. 敬語の使い方 3. ~ながら(も)/~つつ 4. ~たびに(~といつも/~時はいつも/~ごとに)

                 第七課訪問紹興

                1. 地方を紹介する言葉 2. ~ことがない(拓展~なんてことはない/~ことはない/~ないことはない)

                 第八課香港

                1. 感嘆的表達方法 2. ~以上(は)~(~からには)

                 第九課創作中華料理比賽的實現

                1. 感謝の言葉 2. ~から見ると(~からいうと/~からいえば/~からいって)

                 第十課活動前夜

                1. 提議の言葉

                 第十一課活動當天

                1. 提問,催促往下說是的表達方式 2.~なしに(は)/~なしで(は)/~なくして ?。ㄍ卣埂珤iきに(は)/~抜きで(は)

                 第十二課醫院

                1. お見舞いの言葉 2. ~に反して、~ 3. ~中(で)、~

                 第十三課活動的商談

                1. 感情を表す言葉 2. ~うえで(基本形/た形の區別) 3.?。ㄖ~が/を/に/と/へ/から)~にすら

                 第十四課在本社的報告

                1. スピーチ 2. 被動句的用法 3.復合動詞(押し合う) 4. ~にしたがって(~につれて) 5. ~としても、~(たとえ~ても/~にしても/~にしろ/~にせよ)

                 第十五課榮升

                1. 說服(~べき/~ほうがいい/~たらどうだ/~たらどうするんだ) 2. 正反義詞

                 第十六課回憶的場所

                1.請求許可の話し方

              • N2階段測試

                 N2階段測試

                詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

              • 日語 課程

                 語言知識

                要求考試能夠適當運用基本的語法知識,掌握2000左右的詞匯及相關詞組。

                 聽力

                要求考試聽懂有關日常生活中所熟悉話題的簡短獨白和對話。

                 閱讀

                要求考生讀懂熟悉的有關日常生活話題的簡短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關于一般性話題的簡短文章。

                 寫作

                要求考生根據提示進行書面表達。

              • 課前入學禮包

                禮包中包含豐富內容,
                全面系統化幫助考生
                進學前熱身,快速進入
                語音學習狀態

              • 技巧傳授

                結合歐風配備輔導
                書,細致講解分析各
                大話題題型,并講解
                備考技巧

              • 考題分享

                每年根據考試的變化
                做出考情,及歷年
                真題回顧編制成所需
                資料及免費分享

              • 免費輔導課

                vip總課時大于20小
                時贈送總課時25%輔
                導課

              • 外企實習申請

                優秀學生將獲得外企
                實習交流機會

              關鍵詞

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